Pelajar Pancasila

 yang mampu melestarikan nilai luhur bangsa Indonesia. Melalui pembudidayaan nilai-nilai Pancasila diharapkan mampu menciptakan SDM yang unggul. SDM yang unggul perlu didasari dengan karakter yang kuat. Pengembangan SDM ini dilakukan secara holistik dan tentunya tidak hanya bertumpu pada aspek kognitif saja.

Pada umumnya pelajar di Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Sejalan dengan perwujudan visi dan misi yang selalu berjalan seiring dengan perkembangan zaman untuk menciptakan Pelajar Pancasila. Pelajar Pancasila yang dimaksud memiliki karakteristik yang dalam implementasinya yaitu pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan enam ciri utama: beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Sehingga pada akhirnya Sumber daya manusia (SDM) yang unggul merupakan pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

 (Florentina Ristri, S.Pd.)